1、长计划，短安排。学习要有学习计划，有目的性的学习，才能激发学习动力。

2、提前预习，事实证明，不预习课堂懂的在50%至60%左右，而预习后懂的则能在80%至90%左右。

3、上课抓重点，听课是学习的重中之重，认真听课能起到事半功倍的作用。课后复习，有效复习的核心是做到四个字：想、查、看、写。